大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于武功縣空心磚問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹武功縣空心磚的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 流浪大師沈巍的文化水平不在北大教授之下,你認(rèn)同嗎?

流浪大師沈巍的文化水平不在北大教授之下,你認(rèn)同嗎?

我認(rèn)為,流浪***沈巍先生的文化水平遠(yuǎn)在北大教授之上,這是因?yàn)椋?/p>

首先,沈巍先生是大隱隱于市的高人

武功縣空心磚,武功縣觀音堂鄉(xiāng)空心磚廠
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

“不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤”,這兩句放在沈先生身上是極為恰當(dāng)?shù)?。滿腹詩(shī)書(shū),一腔學(xué)問(wèn),在那燈紅柳綠、醉生夢(mèng)死的上海灘上,蓬頭垢面、衣衫襤褸,津津有味地吃著剛剛撿來(lái)的半個(gè)尚帶余溫和土腥味的饅頭,冷眼旁觀那些西裝革履之下裹脅下的可憐的靈魂,鼻子里不禁“哼”了一聲。

他有著公務(wù)員的身份,起碼稱得上一個(gè)小吏,有十萬(wàn)存款,月有兩千餉銀,卻能露宿于街頭,穿百家衣、食百家飯,混跡于乞丐之中,放浪形骸,寵辱不驚。

雖是如此,心卻裝著天下。誓為垃圾事業(yè)做出貢獻(xiàn),又胸懷大志,希望有朝一日,像呂尚諸葛一樣干一番轟轟烈烈的大事,出將入相,光宗耀祖,史冊(cè)留名。


這些優(yōu)秀品質(zhì),絕不是北大教授這些世俗之流可以相比的,在沈先生面前,他們就是《格列佛游記》里小人國(guó)中的臣民。

武功縣空心磚,武功縣觀音堂鄉(xiāng)空心磚廠
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其次,沈巍先生讀書(shū)孜孜以求的精神絕無(wú)僅有

摒棄一切俗念,視錢(qián)財(cái)如糞土,買(mǎi)書(shū)猶如李白沽酒,自認(rèn)為“千金散盡還復(fù)來(lái)",平日所有開(kāi)支,只有買(mǎi)書(shū)一項(xiàng),請(qǐng)問(wèn)北大教授,僅此一點(diǎn),哪位敢跟沈先生一比?筆者愿意從此擱筆,任錦繡文章從此爛在心底,不再面市。

每日除了崇高的撿拾垃圾的事業(yè),便是孜孜以求的讀書(shū),心無(wú)旁騖、志存高遠(yuǎn)。日積月累,遂成大儒。出口成章,語(yǔ)驚四座。有大學(xué)教授,因擔(dān)心上課學(xué)生睡覺(jué),遂取一五米長(zhǎng)竹竿,一為教桿,一為教鞭,學(xué)生再不敢丟盹,恐怕頭上起包;又一教授,學(xué)生上課睡覺(jué)聲響太大,憤而辭職,做起快遞生意。

武功縣空心磚,武功縣觀音堂鄉(xiāng)空心磚廠
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若讓沈先生站上講臺(tái),那一定是口若懸河,行云流水,學(xué)生只會(huì)嘆息時(shí)間太短,哪會(huì)幽會(huì)于周公?

由此來(lái)看,北大教授于沈先生相比,一定會(huì)自慚形穢,唯唯喏喏,不敢抬頭,只能一口一個(gè)“先生"的叫著,恐怕再不敢邁進(jìn)課堂。

感謝朋友邀請(qǐng),對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法,歡迎大家提出不同的看法,我們共同來(lái)討論!

最近很火的“流浪***”一度出現(xiàn)在我們的視野當(dāng)中,因?yàn)樗麧M腹經(jīng)綸再加上犀利的外表,給人一種很強(qiáng)烈的反差,所以受到了極大的關(guān)注!

再來(lái)說(shuō)說(shuō)文化,文化的確是一個(gè)很大的概念,很難說(shuō)清楚文化到底是什么,因?yàn)槲幕臇|西就太多了!

所以說(shuō),有人認(rèn)為“流浪***”的文化水平不在北大教授之下,有人發(fā)出這個(gè)疑問(wèn),無(wú)非就是想說(shuō)流浪***很有文化,因此特意和北大教授想比,由于前面說(shuō)了,文化的概念很大,因此,我覺(jué)得流浪***的文化可以說(shuō)在教授之上,也可能在之下,因?yàn)檫@實(shí)在是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷的事情。

如果說(shuō)一些獨(dú)到的見(jiàn)解,或許很多人認(rèn)同這位流浪***所說(shuō)的很接地氣的話,但是若論術(shù)業(yè)有專攻,那么我覺(jué)得還是專業(yè)的教授要好。因?yàn)榱骼?**他畢竟只是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者,就算他以前是公務(wù)員,但他畢竟沒(méi)有做過(guò)教授。

讓我挺感動(dòng)和佩服的是,流浪***一直都很低調(diào),他清楚地明白成百上千人圍觀他的原因,他自己也多次申明,不要關(guān)注他,也不要影響周?chē)耍怯伤鸬倪@種現(xiàn)象一時(shí)恐怕難以消解下去,至于還要維持多久,也就不得而知了,在我看來(lái),他現(xiàn)在不是***了,他是一個(gè)弱者了,一個(gè)無(wú)奈的弱者!想告訴那些圍觀拍照的人:不去打擾他就是對(duì)他最大的尊重,在心中敬畏***,過(guò)自己的生活,不強(qiáng)行介入別人的生活才是最好的方式!



流浪***在一段***里說(shuō)過(guò),他不是什么***,都是這些人炒到這個(gè)樣子,所以說(shuō),流浪***一直都是清醒的,他明白自己身上正在發(fā)生著什么,但是他不能左右,他唯一希望的就是等熱度下去,人們不在關(guān)注他,然后他繼續(xù)他讀書(shū)的生活!

今天看到一篇關(guān)于他的文章,標(biāo)題叫做:放過(guò)沈??!突然覺(jué)得有些心酸,心酸的是一個(gè)流浪漢被一群人接著交流學(xué)習(xí)的幌子來(lái)把他當(dāng)猴耍,他自己也這樣形容,這是一種無(wú)奈,更是一種心酸!

所以,我想不管是流浪***還是北大教授,在人的本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是平等的,同樣需要被尊重,同樣需要言行和行動(dòng)的自由!

對(duì)此,你怎么看呢?歡迎大家留言,感謝關(guān)注,我是鐵匠論書(shū)畫(huà)!

我不認(rèn)同,因?yàn)槎枚嗖灰欢ù碇R(shí)豐厚,教授是付出了多年的辛苦學(xué)出來(lái)的知識(shí),而流浪***只是在社會(huì)上的一些經(jīng)驗(yàn),這和知識(shí)淵博才學(xué)豐富是兩碼事!

教授是博學(xué)多聞,知識(shí)域面比較廣泛。為什么教授能去學(xué)校里給學(xué)生們上課,而流浪***不能。這就說(shuō)明知識(shí)還代表著素質(zhì)與文明,流浪***雖然經(jīng)驗(yàn)豐富但是素質(zhì)與文明還是有差距的!

凡事都有正反兩個(gè)方面,各有各的好處,也各有各的弊端。教授有教授的優(yōu)勢(shì),***有***的長(zhǎng)處,所以說(shuō)各有利弊,沒(méi)有什么可比性!

不管是教授還是***,只要對(duì)人民有益,只要不做危害人民的事情都是好的。我認(rèn)為他們都在用不同的方式造福人民,知識(shí)點(diǎn)不同,但是根本的意義還是一樣的!

以上是我的個(gè)人觀點(diǎn),歡迎大家一起來(lái)討論,感謝大家的欣賞,喜歡的朋友別忘了點(diǎn)贊加關(guān)注哦!


我們國(guó)家最高學(xué)府的教授在某些人的眼里都不如一個(gè)一天教師沒(méi)當(dāng)過(guò)的流浪者,是個(gè)教授就得從普通教師到講師再到副教授最后才能進(jìn)級(jí)到正教授。評(píng)上教授要有實(shí)際業(yè)績(jī),要有學(xué)術(shù)論文及研究成果,而且不是所有教師都能進(jìn)級(jí)到正教授。沈巍普通大學(xué)畢業(yè),家庭.單位都不能融洽的適應(yīng),流浪期間看了一些書(shū)籍,怎么能和北大教授相提并論。是北大教授無(wú)能,還是我們無(wú)知?抑或是沈巍有奇才?所有認(rèn)為沈巍能上百家講堂,能和北大教授比肩的人里有一個(gè)人聽(tīng)過(guò)沈巍系統(tǒng)的講過(guò)國(guó)學(xué)理論和知識(shí)嗎?有一個(gè)人看見(jiàn)過(guò)沈巍一篇學(xué)術(shù)論文一項(xiàng)研究成果嗎?也沒(méi)有!就是垃圾分類也不是他的獨(dú)創(chuàng)是國(guó)內(nèi)外研究很多年的環(huán)保項(xiàng)目。所以我們不要在根本不了解沈巍究竟水平如何就人為地真按***來(lái)看待了,那樣只能說(shuō)明我們自己太膚淺。

到此,以上就是小編對(duì)于武功縣空心磚的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于武功縣空心磚的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。